Ressources présentées en formation

Ressources présentées en formation

Ressources présentées en formation, Echange d'idées pédagogiques ...

Calliope

Une activité pour ouvrir ou clore une séquence. Pour une classe de 1° (nouveaux programmes : "la parole, pouvoirs et dérives").

Semaine stoïcienne

Exemple de travail essentiellement oral, pour une classe de 2° (nouveaux programmes, "soi-même et l'autre"), ou pour une classe de terminale (anciens programmes : "interrogations philosophiques") Une approche ludique et incarnée de la philosophie antique.

L'étude du subjonctif

Voici un exemple de ce que l'on peut proposer aux élèves de lycée en étude de la langue. Il s'agit d'aborder ici, à partir d'un corpus de phrases latines, les valeurs du subjonctif dans les propositions conditionnelles. Ce serait aussi une bonne occasion pour revenir, en prolongement, sur les...

La proposition subordonnée infinitive syntaxe en langue grecque

Une approche ECLA français/latin/grec dans l'esprit des Programme LCA 2nde 2019 (syntaxe de la phrase : la proposition subordonnée infinitive - première approche) et en Français  : Le professeur peut poser à ses élèves des questions ponctuelles mais régulières portant sur la morphologie et la...

Mots concepts : Orbis terrarum & οἰκουμένη γῆ

Approche des mots concepts Orbis terrarum// Europa/ Terra cognita/ Incognita / Mare nostrum/ Mare internum...

Etude d'un extrait du De signis

Déroulé de séance pour une classe de 1ère, sur un extrait du De Signis de Cicéron, à comprendre sans traduire, pour aborder le latin par l’oral et la stylistique.

Petri gladius : enseigner un cas (1)

Jacques Bajard, professeur de lettres classiques au collège de Yenne (73) et membre de Peg@sus propose une création filmique réalisée avec le club video de son établissement : elle rend compte d'une expérimentation menée en cours de latin pour enseigner le cas génitif.

Corpus de textes latins sur la guerre de Troie et l'Iliade d'Homère

Ce corpus propose - l'incipit de l'ILIAS LATINA par Publius Baebius Italicus : l’Iliade latine est un poème latin attribué à Publius Baebius Italicus, un sénateur romain ayant vécu au Iᵉʳ siècle. Il s'agit d'une adaptation condensée de l’Iliade d'Homère en 1070 hexamètres. - des extraits du...

Des Enveloppes : Enseigner un cas (2)

Jacques Bajard, professeur au collège Charles Dullin de Yenne (73), propose une autre vidéo rendant compte de son expérimentation pour enseigner les cas latins de façon vivante et pratique.

L'expression de l'ordre

Proposition de travail sur l'esclavage permettant de travailler l'expression de l'ordre et de la défense.

La supplication de Priam, écriture d'invention

Séquence autour de la supplication de Priam qui aboutit à une écriture d'invention.

Séquence sur l'éloquence sur un ensemble de textes communs exploités en collège ET lycée

Corpus présentant les textes latins (majoritairement Cicéron) dans une optique d’exploitation niveau collège ET niveau lycée dans le cadre d’une séquence sur les crises de la République en classe de 3ème et sur la rhétorique en lycée l’orateur et la puissance de la parole, en classe de 1ère...

Proposition de séquence sur la numismatique de la République à l'empire romain

LANGUES ET CULTURES DE L’ANTIQUITÉ – niveau 3e NUMISMATIQUE ROMAINE – République et Empire Romain - Attribuer un ou plusieurs pièces à un groupe d’élève sous forme papier ou fac similés en plomb - faire décrire aux élèves leur pièce respective sur une feuille de brouillon en essayant de...

Du latin à l'opéra ! le mythe d'Orphée

Un projet riche et passionnant mené par Karine Ratel dans son collège

Corpus de textes pour bâtir une séquence en collège

Ces corpus de textes ont été proposés lors des formations à destination de professeurs enseignant en collège assurées en 2017-2018 par les formateurs de l'équipe Peg@sus.

Homerica

Mme Françoise LETOUBLON, professeur de langue et littérature grecque à l'Université Stendhal de Grenoble, a accepté de mettre à disposition des utilisateurs ses connaissances et son expérience présentées de façon à être directement utilisables par des élèves du secondaire. Ces documents viendront...

Qu'est-ce que traduire ?

Un apport théorique proposé en formation par Jacques Bajard, membre de Peg@sus, à partir des travaux de D. Gile et M. Lederer.